EDUCACIÓN DIGITAL - UNAB SESIÓN 3

Enero 27 de 2018

1. El tutor Diego Mazo inicia la sesión con orientaciones para diseñar una clase con estudiantes de secundaria a través de un vídeo plus en la cual se utiliza el yoyo como instrumento didáctico para desarrollar la temática.

Con el propósito de realizar el trabajo, el docente presenta un vídeo instructivo que enseña sobre la elaboración de los mismos, el préstamo de los yoyos,  permite el tiempo y espacios necesarios para la producción de la clase y la socialización  a través de la bitácora grupal.

2. El docente Diego Mazo hace la presentación de la información sugerida sobre Derechos de autor, indispensable para los docentes que estamos constantemente utilizando plataformas, guías, talleres y programas educativos que encontramos en Internet.

3. El docente sugiere entrar a Duolingo para conocer, interactuar y aprender sobre la variedad de idiomas.

4. Presentación de vídeo - conferencia con el abogado Otto Benavidez sobre historia, evolución y usos de la tecnología; así como las potencialidades que se le pueden dar a las Tic en las aulas de clase para ayudar a los estudiantes a involucrarse en la temática de la clase, sin cuestionarios, sin evaluaciones y con menos papel, permitiendo de ésta forma a los estudiantes aprender y producir más, hacerse preguntas y buscar sus respuestas.

5. El tutor socializa con el grupo por medio de preguntas y respuestas  el aprendizaje sobre la video conferencia.

6. El docente abre espacio para alimentar la bitácora personal y el curso del proyecto grupal, despejando dudas e inquietudes y respondiendo las preguntas que se genera en el transcurso de la jornada con el propósito de facilitar el aprendizaje  los estudiantes UNAB.